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Qué es y para que sirve un mapa conceptual

Qué es y para que sirve un mapa conceptual





A la hora de leer alg√ļn tema en espec√≠fico bien sea para alg√ļn trabajo o tener que aprendernos una exposici√≥n o presentaci√≥n en la clase de historia, surgen muchas maneras en las que podemos reducir la cantidad de informaci√≥n que leemos a simples conceptos que nos logren ayudar a aprender de una manera m√°s simple lo que de verdad tenemos que decir o escribir.

Un mapa conceptual es una herramienta empleada para que estas ideas que surgen en nuestras cabezas luego de leer una información tengan un orden de acorde a lo que queremos expresar, de esta manera podemos representar gráficamente  podemos colocar todos los conceptos que se nos vengan a la mente que sean importantes dentro del tema y unirlos entre sí, dando una especie de análisis mucho más simple de aprender.

Comparado a un an√°lisis, podemos decir que un mapa conceptual re√ļna a√ļn menos informaci√≥n, pero almacena nada m√°s lo esencial, dejando por fuera aquellas palabras que capaz puedan ser obviadas y reproducidas por la mente de uno mismo al leer los conceptos los cuales est√°n unidos por un enlace, los cuales permiten las relaciones entre cada uno de dichos conceptos.

Mientras vamos avanzando en la creación del mapa, podemos ir memorizando cada uno de los conceptos que escribimos, buscando asimilar lo estudiado y recordarlo con mayor facilidad de lo que un esquema o resumen podría ayudarnos, pues la información esta lo más organizada lo que obliga a la persona a interrelacionar los conceptos a medida que se va estudiando sobre el tema.

¬ŅQu√© caracter√≠sticas tiene un mapa conceptual?

  • Simplicidad: no hace falta tener que escribir mucho, sino lo necesario que logre recabar la informaci√≥n completa de una manera breve, teniendo las palabras necesarias, sin m√°s ni menos.
  • Palabras Claves: estas representan la idea m√°s importante, sin tener que hablar dem√°s, por esto se debe hacer una elecci√≥n correcta de las mismas.
  • Tama√Īo: no hablamos de que tan extenso deba ser el mapa conceptual, sino del tama√Īo de las palabras que estar√°n inmersas en el mismo, mientras m√°s grande representara un concepto de mayor importancia, mientras que las m√°s peque√Īas ser√°n de menor inter√©s, pero que de igual manera se necesitan para conformar la idea.
  • Jerarqu√≠a: todo tiene una posici√≥n dentro del mapa, no podemos poner una idea segundaria de primero cuando se supone que la idea principal debe ser la que lidere todo el mapa, manteniendo las dem√°s debajo de ella con un orden, permitiendo que el mismo tenga una estructuraci√≥n acorde a lo que queremos explicar.
  • Conectores: estos permiten un mejor entendimiento e interpretaci√≥n para el receptor, que solo deben usarse en un momento que sea estrictamente necesario, para que as√≠ se evite un mal aprendizaje.

¬ŅC√≥mo hacer un mapa conceptual?

PASO 1: mapa conceptual

Para la elaboraci√≥n de un ‚ÄúMapa Conceptual‚ÄĚ, debemos tener primero que nada un t√≠tulo principal, del cual se derivan los dem√°s enlaces.

PASO 2: mapa conceptual

Recopilaremos la información necesaria sobre el tema que vayamos a graficar en el mapa, para luego poder escribir de una manera breve la información que necesitamos reflejar en él.

PASO 3: mapa conceptual

Debemos hacer que la información se sintetice lo más que se pueda, permitiendo la interpretación del texto de una manera breve pero suficiente.

PASO 4: mapa conceptual

Necesitamos tener una serie de conceptos que nos ayuden a desarrollar las ideas de una manera simple, para luego emplear los conectores entre ellos para lograr formar una relación entre lo que escribimos.